# PDG - cheat sheet

## De vier leerstijlen van Kolb

Voor een goed leerproces doorloop je alle fasen (in willekeurige volgorde).

<table class="heel" id="bkmrk-fase-waar-staat-deze"><tbody><tr><th style="background-color: #c2e0f4;">Fase</th><th class="align-left" style="background-color: #c2e0f4;">Waar staat deze fase voor?</th><th class="align-left" style="background-color: #c2e0f4;">Leerstijl</th><th class="align-left" style="background-color: #c2e0f4;">  
</th></tr><tr><td>1</td><td>Concreet ervaren</td><td>Accomodator/Doener</td><td>Doen - nadoen  
</td></tr><tr><td>2</td><td>Waarnemen en overdenken (reflectie)</td><td>Disvergeerder/Bezinner</td><td>Bekijken, lezen, overdenken  
</td></tr><tr><td>3</td><td>Abstracte begripsvorming</td><td>Assimilater/Denker</td><td>Verbanden ontdekken  
</td></tr><tr><td>4</td><td>Actief experimenteren</td><td>Convergeerder/Beslisser</td><td>Doen - nieuw creatief  
</td></tr></tbody></table>

### Model volledige instructie  


1. Wat moet je doen?
2. Hoe moet je dat aanpakken?
3. Hulp, bij wie en waar?
4. Tijd, hoeveel krijg je?
5. Uitkomst, wat doen we ermee?
6. Klaar, wat ga je doen?

### Directe instructiemodel

1. Terugblik
2. Presentatie
3. Begeleid oefenen - streef naar hoge succesratio -&gt; samen of in groepjes
4. Individuele verwerking
5. Terugblik

### Feedbackregels  


1. Nu, tijdig
2. Positief in de groep, negatief één-op-één.
3. Concreet
4. Houd rekening met (verlegen) personen
5. Regelmatig
6. In proportie
7. Oprecht
8. Beschrijf impact
9. Persoonlijk (niet via Teams)
10. Beschrijf feiten, geen gevoel

### STARR  


1. Situatie
2. Taak
3. Actie
4. Resultaat
5. Reflectie

### Korthagen

1. handelen
2. terugblikken
3. bewustwording
4. alternatief
5. uitproberen

### Roos van Leary

Dominantie: Boven - onder

Relatie: Samen - tegen